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Monográficos





LECTURAS
Técnicas educativas para Aprender a Pensar


Pilar Aznar Minguet
Universidad de Valencia. España
pddp_00@hotmail.com

CORAZON
Guía para Enseñanza Primaria


Gentileza Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular
comiscv@cardiosalud.org

EDUCACION
Aprender sí, pero ¿cómo?


Gentileza Educaweb
Profa. Cora Amorin González. Uruguay
coraamorin@gmail.com

EDUCACION
Participación y descentralización. Oportunidades de la Sociedad del Conocimiento para las políticas educativas


Lic. Javier Lasida. Uruguay
jlasida@gama.com.uy

ESCUELA
La escuela pública como institución democrática ante los desafíos del mundo actual


Lic. Eduardo Rodríguez Zidán. Uruguay
cerzidan@yahoo.com.ar

EDUCACION
Un Punto de Vista acerca del Diagnóstico Pedagógico o Educacional


Lic. Juan Carlos Reyes Díaz - Dr. C. Faustino Repilado Ramírez. Cuba
jcreyes@iscf.ciges.inf.cu

ESCUELA
La nueva geometría escolar


Prof. Daniel Naveiras. Argentina
danielnaveiras@yahoo.com.ar

EDUCACION
Discusión conceptual sobre el término Integración escolar


Gentileza Psicologiacientifica. Colombia
psicologia@psicologiacientifica.com


PSICOMOTRICIDAD
Acerca de la integración escolar de niños con necesidades educativas especiales en el Uruguay


Prof. Lic. Juan Mila*. Uruguay
psicomotricidad@hc.edu.uy


EDUCACIóN
Entre la Educación Corporal Caótica y la Escolarización Corporal ordenada


Gentileza Revista Iberoamericana de Educación
Prof. Carlos Calvo Muñoz. Chile
rie@oei.es


EDUCACION
Análisis comparativo de dos Modelos o Paradigmas en el Diagnostico Educacional


M.Sc. Juan Carlos Reyes Díaz*. Cuba
jcreyes@iscf.ciges.inf.cu


LECTURAS
Redes de vida, remolinos de esperanza. Navegando en la complejidad


Gentileza Revista Trabajo social
Profa. Pilar Ubilla. Uruguay
ubilla@adinet.com.uy


LA LUDICA
La Expresión Lúdica en la Postmodernidad


Dr. Prof. Raimundo Dinello. Uruguay
mundodin@adinet.com.uy


LA LUDICA
Perspectivas Ludocreativa en la Educación Integral


Dr. Prof. Raimundo Dinello. Uruguay
mundodin@adinet.com.uy


LECTURA IMPRESCINDIBLE
La Educación en Finlandia: Los secretos de un éxito asombroso


Gentileza Educared
Prof. Paul Robert. Francia
educared@iep.org.pe


EXPRESION PEDAGOGICA
Perspectivas Ludocreativa en la Educación Integral


Dr. Prof. Raimundo Dinello. Uruguay
mundodin@adinet.com.uy


ESCUELA
Comunicación: Una necesidad de la escuela de hoy


Gentileza Psicologia-online
Profa. Lourdes Ibarra Mustelier. Cuba
lourdesi@psico.uh.cu


ESCUELA Y COMUNIDAD
Escuela y participación: el difícil camino de la construcción de ciudadanía


Gentileza rieoei.org
Mercedes Oraisón - Ana María Pérez . Argentina
rie@oei.es


FAMILIA Y EDUCACIóN
Los valores se ponen en casa


Gentileza Colegio Intisana
Profa. Borja Martínez de Bedoya. Ecuador
eperez@intisana.com


LOS VALORES
Educar... ¿en qué? De Valores se trata


Gentileza Revista Relación
Prof. Enrique Puchet C. Uruguay
relacion@adinet.com.uy


EDUCAR
Miguel Soler: El desafío de reconstruir, el oficio de educar


Gentileza anong.org.uy
Lic. Margarita Michelini. Uruguay
comunicaciones@anong.org.uy


CALIDAD
Subiendo el listón: ¿Como responde Finlandia al doble reto de la Educación Secundaria?


Gentileza Revista Profesorado
Prof. Pasi Sahlberg. Finlandia
jdomingo@ugr.es


BORRADOR DE TRABAJO
Anteproyecto de Ley General de Educación


Ministerio de Educación y Cultura. Uruguay


ERGONOMIA
Mobiliario escolar


Gentileza Consumer.es Eroski
España
info@consumer.es


LECTURAS IMPRESCINDIBLES
Rendimiento de los estudiantes finlandeses en PISA. Las claves del éxito en lectura


Gentileza Revista Educacion. España
Pirjo Linnakylä - Jouni Välijärvi
revista.educacion@mec.es


DEBATE NACIONAL
Debate Nacional sobre la Educación


Gentileza CODE. Uruguay
educacion@mec.gub.uy


ESTADISTICAS
Anuario Estadístico de Educación 2006


Gentileza M. Educación y Cultura. Uruguay
eduest@mec.gub.uy


PARTICIPACION
Participación ciudadana y educación


Gentileza Revista Decisio
Profa. Rosa María Torres. Ecuador
fronesis2015@gmail.com


VALORES
¿Es el Deporte una Escuela de valores?


Gentileza educacion-fisica.org
Prof. Antonio Carrillo Ruíz - Prof. Jordi Rodríguez Díaz. España
admin@educacion-fisica.org


METODOLOGIA
Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa educativa


Dr. Luis Darío Larrateguy. Argentina
luisdario@larrateguy.com.ar


AVANZAR
La Autoevaluación docente como medio para la Actualización Profesional



MC. María de Lourdes Sánchez Franyuti. México
lourdesanfran@gmail.com


MTRA. REINA REYES
El derecho a educar y a la educación


Mtra. Paola Servetti Sánchez. Uruguay
paoservetti@hotmail.com


LECTURAS IMPRESCINDIBLES
Una reflexión


Mtra. María Angélica Tierno Acuña. Uruguay
matiernoa@gmail.com



La participación de Uruguay en PISA 2006


Gentileza ANEP. Uruguay
invyeval@adinet.com.uy


JUGAR
El juego: una alternativa en la educación


Gentileza Redescolar
Mtra. Lourdes L. Otero Vollrath. México
lovpuma@yahoo.com.mx


CONSTRUCCIóN DE CIUDADANíA
Analfabetismo y alfabetización en Bahía Blanca. I


Profa. Jessica Visotsky. Argentina
jessicavisotsky@yahoo.com.ar


VALORES EDUCATIVOS
Educar con y en el deporte


Gentileza Biskaia
Prof. Antonio Fraile Aranda. España
afraile@mpc.uva.es


LECTURA
¿ Dislexia Como Identificar ? ¿ Como Intervir ?. I


Gentileza Psicopedagogia
Lic. Paula Teles. Portugal
paula.teles@netcabo.pt


DESARROLLO Y CRECIMIENTO
La Lateralidad, ¿diestro o zurdo?


Gentileza Espaciologopédico
Prof. Rosina Uriarte. España
rosinauriarte@gmail.com


CONSTRUCCION DE CIUDADANIA
Analfabetismo y alfabetización en Bahía Blanca. II


Profa. Jessica Visotsky. Argentina
jessicavisotsky@yahoo.com.ar


LECTURA
¿ Dislexia Como Identificar ? ¿ Como Intervir ?. II


Gentileza Psicopedagogia
Lic. Paula Teles. Portugal
paula.teles@netcabo.pt

Não se pretende ser alarmista mas sim estar consciente de que, se uma criança mais tarde tiver

CONSTRUCCION DE CIUDADANIA
Analfabetismo y alfabetización en Bahía Blanca. III


Profa. Jessica Visotsky. Argentina
jessicavisotsky@yahoo.com.ar

Se plantean distintas posibilidades de hacer y sentir, de pensar, que son narradas

EDUCACION POPULAR
El pensamiento de Paulo Freire y una Ley para una Educación Popular y Pública


Prof. Daniel A. Guasco. Uruguay
fenapes@fenapes.org.uy


BOLETIN 4 PISA
Uruguay en el Programa PISA. Ciclo 2009


Profa. María H. Sanchez. Uruguay
mari25.sanchez@gmail.com


EDUCACION ARTISTICA
¿Me das medio kilo de murga?


Músico. Julio Brum. Uruguay
juliobrum


APRENDER A CONOCER Y PENSAR DE OTRA FORMA
Sobre la Educación ambiental


Prof. Daniel Naveiras - Ana M. Barral. Argentina
danielnaveiras@yahoo.com.ar

E. A, más allá de un discurso ideológico sobre individuo, sociedad y ambiente...

PLAN CEIBAL
Ceibal en la sociedad el Siglo XXI


Gentileza Ceibal
Un enorme esfuerzo técnico que pone al país a la vanguardia mundial,referido a conectividad, el Plan CEIBAL está llevando progresivamente el acceso a Internet no solo a las escuelas, sino también a los hogares de toda la comunidad

LA ESCUELA
El patio escolar como espacio de integración social


Gentileza Quadernsdigitals. Eva Uceira Rey

EDUCACION
Notas sobre el Proyecto de Ley general de Educación


Gentileza Cadesyc. Mtro. Miguel Soler Roca

PISA
Tendencias de acceso y usos de Tics en Uruguay


Gentileza ANEP. Uruguay
Lic. Laura Noboa


ESCOLAR
Introducción de las XO en el aula y su impacto en el rol docente


Gentileza ANEP. Uruguay
Mtra. Lic. Graciela Baratta

Hoy entré como todos los días y cuando fui a contarles lo que íbamos a hacer nadie me miraba, todos estaban con la computadora. Me pedían ayuda técnica pero en ningún momento escuché: ¿maestra, podemos abrir las máquinas?


APRENDIZAJE ESCOLAR
Uruguay en el ciclo de PISA 2009


Profa. Mari. H. Sánchez. Uruguay
mari25.sanchez@gmail.com

El estudio mira más allá del aprendizaje escolar del estudiante, no se centra en un plan de estudios específico, analiza la capacidad de los estudiantes para utilizar sus conocimientos y habilidades al enfrentar desafíos y resolver problemas


LECTURA
La creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos


Educador, escritor y conferencista británico. Doctor por la Universidad de Londres.
Ken Robinson

EDUCANDO
Enseñar significa Emocionar


No filosofa cuando dice que sólo se puede aprender aquello que se ama, lo dice a partir del estudio del cerebro.